עיונים בחינוך
גליון 25
סדרה חדשה | ינואר 2025 | טבת תשפ״ה
חינוך לאכפתיות בין-תרבותית: כשירות תרבותית כאידיאל מוסרי
נורית בסמן-מור |
עמודים 22 – 39
החופש ללמד: הרהורים על שחרור המרצה בלמידה מוכוונת עצמי
מאיה לבנון וערן גוסקוב |
עמודים 40 – 55
הפילוסופיה הדמוקרטית לחינוך וחברה על פי מת'יו ליפמן, אבי תנועת "פילוסופיה לילדים"
נופר ראובן ואריה קיזל |
עמודים 55 – 75
הדמיון הפוליטי כאתגר: תפיסות ופדגוגיות של מורים ערבים להיסטוריה ואזרחות בחינוך הערבי בישראל
מהא יחיה ואימן אגבאריה |
עמודים 76 – 93
מילים ללא מקום: ייצוגי המרחב הערבי בספרות הנלמדת בבתי ספר יהודיים בישראל
עאמר דהאמשה |
עמודים 94 – 115
מכשירים להיסטוריות: מחלוקות על ערכים, מיומנויות וידע בהוראת ההיסטוריה מנקודת מבטם של מכשירי מורים לחינוך הממלכתי והממלכתי־דתי
צפריר גולדברג ויוסי לונדין |
עמודים 116 – 134
"אי אפשר לבית מדרש ללא חידוש": תפיסת ראשי המכללות לחינוך את ההכשרה הקלינית במתווה ודמני־ענבר
אורית עובד ונירית רייכל |
עמודים 135 – 155
קפיצה למים סוערים: אתגריהם וקשייהם של המתמחים בחינוך המיוחד בתהליך היקלטותם בבית הספר
נאוה בר |
עמודים 156 – 176
ההתפתחות של האיום וההגנה על הדימוי הציבורי (face) בקהילות למידה של מורות
עדי מנדלר ודנה ודר-וייס |
עמודים 177 – 196
מורים חוצי גבולות: פערי זהות של עובדות הוראה מהמגזר החרדי המלמדות במערכת החינוך הממלכתי-דתי והממלכתי
שרית שוסהיים ויהודית חסידה |
עמודים 197 – 209
נכונות תלמידים מתבגרים לפנות לעזרת מורים בנושאי התנהגויות מיניות
חיה אברבוך כהן, אייל קלונובר ויעקב ב. יבלון |
עמודים 210 – 223
עבודת המורות במרכז החינוכי בבית החולים: דיאלוג חינוכי בזירות מרובות
עדי הדרי, מירב חן ואריה קיזל |
עמודים 224 – 239
מרחבי למידה חדשניים בישראל: הערכה של זיקות ופערים בין מרחב לפדגוגיה
גדי ביאליק, ענת מור-אבי, שרי ר. אלפי-ניסן ואורטל מרחב |
עמודים 240 – 257
מסיכון לסיכוי: מכוונות לעתיד של מתבגרים בארבעה תחומי חיים – מבט על מצבי סיכון ומגדר
זאב קאים ושלמה רומי |
עמודים 258 – 276
מדף הספרים | מדור ביקורת ספרים
על מדיניות ההשכלה הגבוהה של ישראל 2000 – 2023 : פוליטיזציה, מדע וחברה מאת עמי וולנסקי
אדם ניר |
עמודים 258 – 261
על בשביל המהותיות: תפיסת האדם בהגותו ובמשנתו החינוכית של יוסף שכטרמאת שרית שוסהיים
ישעיהו תדמור |
עמודים 262 – 265
על מלמידת מורות לביצועי הוראה: מורות חדשות בסביבות הוראה מגוונות בעריכת לילי אורלנד-ברק וצפריר גולדברג
לינור הדר |
עמודים 266 – 269
על חלוקים וחולקים: מחשבות על הוראת נושאים שנויים במחלוקת בבית הספרמאת ערן גוסקוב
מאיה ש. לבנון |
עמודים 270 – 272
על תיאטרון לקהל צעיר: מחקר, יצירה ושיח בעריכת שפרה שינמן, סמדר מור ונפתלי שם טוב
שולמית לב-אלג'ם |
עמודים 273 – 276
על החדש היה אצלנו. חינוכאים ושיח החינוך ביישוב העברי, 1935-1880 מאת מרים סמט
יאיר זלטנרייך |
עמודים 277 – 279
על תקנה והוראה: בין אריסטו, דקארט וברגסון מאת עדי אפעל-לאוטנשלגר
מרים עווד מורד |
עמודים 285 – 289
על אי של שיוויון: כיצד בתי הספר הדו לשוניים ניסו לשנות את ישראל וכיצד ישראל שינתה אותם מאת אמין ח'לף
בוב מרק |
עמודים 290 – 293
